[ 27.7.2006, Kateřina Kolářová Partnerské vztahy > Rodina ]

Katedra genderových studií Fakulty humanitních studií Karlovy Univerzity v Praze zve na konferenci, která se uskuteční v Praze mezi 9. a 11. březnem 2007.

Jelikož různé koncepty a pojetí generace, mezigeneračních vztahů, konfliktů a solidarity, generace ve vztahu k reprodukci atd. získávají na důležitosti a aktuálnosti  a jelikož tyto koncepty nelze vnímat bez vztahu k genderu, vítáme relevantní příspěvky od badatelek a badatelů, akademických pracovníků a pracovnic stejně jako aktivistek či aktivistů na všech úrovních profesionální kariéry.

Zejména vítáme příspěvky, které se zaměří na následující otázky: 

1. Generace jako sociální formace 

Jakým způsobem koncept(y) generace konstruují temporální a sociální lokace jednotlivce?

Jakým způsobem se koncept(y) generace prolínají s kategoriemi jako jsou gender, věk, třída, rasa, etnicita a nacionalita či lokace v geopolitickém prostoru?

Jakým způsobem se generace vztahuje k představám sociálního času?

Jakým způsobem koncept(y) generace spoluvytvářejí různá pojetí (dis)kontinuit, chronologií, hierarchií sociálních událostí, linearity vývoje či naopak (kolektivní) sociální změny?

Jakým způsobem umožňují koncepty generace konstruování sdílených či naopak rozdílných zkušeností?

Jak se generace a různá pojetí intra- a/či intergeneračních konfliktů vztahují k přerozdělování zdrojů a jakým způsobem je ovlivňují?
 

2. (De/Re)Generace a sociální tělo

Jaké diskurzy a mechanismy moci obklopují a kontrolují reprodukci? A jaké diskurzy a mechanismy moci umožňují či naopak odebírají přístup k reprodukčním technologiím?

Jakým způsobem jsou pojetí generace formovány skrze normativ heterosexuality a heteronormativní matrici?

Jaká nová/alternativní pojetí generací přinesla queer kritika a queer hnutí?  

3. Generace a sdílená kulturní, sociální zkušenost, sdílené intelektuální a/či politické pozice

Jakým způsobem jednotlivé koncepty generace a generačních vztahů napomáhají upevňovat epistemologickou moc partikulárních sociálních skupin?

Fungují generace jako dozorci vědění?

Kdo se může stát součástí, členem/členkou, reprezentantem/reprezentantkou generace?

Čí zkušenost se může stát reprezentativní pro celou generaci?
Je generace skutečně užitečným analytickým východiskem pro stadium dynamiky intelektuální interakce?

Jakým způsobem vstupují generace do vyjednávání genderových, rasových, etnických, náboženských aj. pozic a konfliktů?

Informace k odevzdání abstraktů a registraci:

Termín odevzdání abstraktů (300 slov): 30. září, 2006

Termín odevzdání celého příspěvku: 30. leden, 2007

K abstraktům připojte prosím následující informace:

·       Jméno a akademické tituly přednášejících

·      Název příspěvku

·     Název sekce, do níž by měl být příspěvek zařazen (pořadatelé si vyhrazují právo tuto volbu změnit)

·    Instituce

Abstrakty (word, pdf) zasílejte Kateřině Kolářové na emailovou adresu: gender@fhs.cuni.cz

Jako název zprávy uvádějte prosím Generace. 

O tom, zda byl Váš příspěvek přijat, Vás budeme informovat nejpozději do 15. listopadu 2006.

Konferenční příspěvky budou publikovány v konferenčním sborníku.

Informace ohledně registrace na konferenci budou zveřejněny na webové stránce konference, která bude spuštěna v září 2006 na následující adrese:

www.fhs.cuni.cz/gender/generace